张格波 張格波
장격파
2014년 “碎片化”教学现象剖析及调整对策 “碎片化”教學現象剖析及調整對策 “쇄편화”교학현상부석급조정대책
2014년 定位准确,才能提高实效——记一次解题教学公开课的研磨过程 定位準確,纔能提高實效——記一次解題教學公開課的研磨過程 정위준학,재능제고실효——기일차해제교학공개과적연마과정
2010년 异彩纷呈背后的冷思考——《等比数列前n项和》的案例分析 異綵紛呈揹後的冷思攷——《等比數列前n項和》的案例分析 이채분정배후적랭사고——《등비수렬전n항화》적안례분석
2008년 重建有心圆锥曲线的统一定义——兼谈有心圆锥曲线间的轨迹相关性 重建有心圓錐麯線的統一定義——兼談有心圓錐麯線間的軌跡相關性 중건유심원추곡선적통일정의——겸담유심원추곡선간적궤적상관성
2005년 思维之花在师生互动中绽放--记一堂《新课标》理念下的高三复习课 思維之花在師生互動中綻放--記一堂《新課標》理唸下的高三複習課 사유지화재사생호동중탄방--기일당《신과표》이념하적고삼복습과