卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2004年
21期
94-95
,共2页
饶泽昌%张晓伦%廖海荣%钟小菊
饒澤昌%張曉倫%廖海榮%鐘小菊
요택창%장효륜%료해영%종소국
文科%理科%护理生%生化学习
文科%理科%護理生%生化學習
문과%이과%호리생%생화학습
为了解文理科护理生生化学习是否存在差异性,以文科生为观察组,理科生为对照组,入校后混合编班,在相同条件下学习、考试,从2组学生的生化成绩及问卷调查结果等方面进行对比性分析.结果2组学生对生化课程学习态度一致,但学习难度、学习能力、学习兴趣与学习成绩等方面文科生明显差于理科生.
為瞭解文理科護理生生化學習是否存在差異性,以文科生為觀察組,理科生為對照組,入校後混閤編班,在相同條件下學習、攷試,從2組學生的生化成績及問捲調查結果等方麵進行對比性分析.結果2組學生對生化課程學習態度一緻,但學習難度、學習能力、學習興趣與學習成績等方麵文科生明顯差于理科生.
위료해문이과호리생생화학습시부존재차이성,이문과생위관찰조,이과생위대조조,입교후혼합편반,재상동조건하학습、고시,종2조학생적생화성적급문권조사결과등방면진행대비성분석.결과2조학생대생화과정학습태도일치,단학습난도、학습능력、학습흥취여학습성적등방면문과생명현차우이과생.
