湖北大学成人教育学院学报
湖北大學成人教育學院學報
호북대학성인교육학원학보
JOURNAL OF ADULT EDUCATION COLLEGE OF HUBEI UNIVERSITY
2004年
5期
61-63
,共3页
研究性学习%研究型课程%学生的主体性与自主性
研究性學習%研究型課程%學生的主體性與自主性
연구성학습%연구형과정%학생적주체성여자주성
研究型课程是掌握和运用"研究性学习"、实现素质教育的课程载体.研究型课程特别注重强调学生的主体性和自主性,学生自身所具备的认知、情感、能力等方面的基本素质,直接影响到研究型课程实施的成败.本文主要探讨研究型课程的实施对中学生基本素质的要求.
研究型課程是掌握和運用"研究性學習"、實現素質教育的課程載體.研究型課程特彆註重彊調學生的主體性和自主性,學生自身所具備的認知、情感、能力等方麵的基本素質,直接影響到研究型課程實施的成敗.本文主要探討研究型課程的實施對中學生基本素質的要求.
연구형과정시장악화운용"연구성학습"、실현소질교육적과정재체.연구형과정특별주중강조학생적주체성화자주성,학생자신소구비적인지、정감、능력등방면적기본소질,직접영향도연구형과정실시적성패.본문주요탐토연구형과정적실시대중학생기본소질적요구.
