海南师范学院学报(社会科学版)
海南師範學院學報(社會科學版)
해남사범학원학보(사회과학판)
JOURNAL OF HAINAN NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)
2003年
2期
105-108
,共4页
教育主客体%关系%条件
教育主客體%關繫%條件
교육주객체%관계%조건
教育主客体关系是教育者、受教育者和教育影响之间发生的相互作用的功能关系.教育主客体关系不是预成的,而是依一定的条件发生或形成的,教育主客体关系不是固定不变的,而是依一定的条件发展、演变的.在这一形成、发展和演变过程中,教育主客体之间呈现出从初级水平向高一级水平变化的动态关系,而当教育主客体关系依一定条件达到某一水平状态时,如果条件不发生变化,教育主客体关系就相对静止地处于这一水平状态.教育主客体之间既存在着动态关系又存在着静态关系,因此,教育者和受教育者谁为教育主体,谁为教育客体,只能在他们所形成的教育主客体关系水平中去认识和把握.
教育主客體關繫是教育者、受教育者和教育影響之間髮生的相互作用的功能關繫.教育主客體關繫不是預成的,而是依一定的條件髮生或形成的,教育主客體關繫不是固定不變的,而是依一定的條件髮展、縯變的.在這一形成、髮展和縯變過程中,教育主客體之間呈現齣從初級水平嚮高一級水平變化的動態關繫,而噹教育主客體關繫依一定條件達到某一水平狀態時,如果條件不髮生變化,教育主客體關繫就相對靜止地處于這一水平狀態.教育主客體之間既存在著動態關繫又存在著靜態關繫,因此,教育者和受教育者誰為教育主體,誰為教育客體,隻能在他們所形成的教育主客體關繫水平中去認識和把握.
교육주객체관계시교육자、수교육자화교육영향지간발생적상호작용적공능관계.교육주객체관계불시예성적,이시의일정적조건발생혹형성적,교육주객체관계불시고정불변적,이시의일정적조건발전、연변적.재저일형성、발전화연변과정중,교육주객체지간정현출종초급수평향고일급수평변화적동태관계,이당교육주객체관계의일정조건체도모일수평상태시,여과조건불발생변화,교육주객체관계취상대정지지처우저일수평상태.교육주객체지간기존재착동태관계우존재착정태관계,인차,교육자화수교육자수위교육주체,수위교육객체,지능재타문소형성적교육주객체관계수평중거인식화파악.
