汪化云%梅大圣 汪化雲%梅大聖
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2008년 论陶渊明《读山海经》神游仙境的人文精神 論陶淵明《讀山海經》神遊仙境的人文精神 론도연명《독산해경》신유선경적인문정신
2007년 秦观《阮郎归四首》词旨述略 秦觀《阮郎歸四首》詞旨述略 진관《원랑귀사수》사지술략
2004년 陶渊明归田之"志"决不是"以诗文传世"--复魏正申教授 陶淵明歸田之"誌"決不是"以詩文傳世"--複魏正申教授 도연명귀전지"지"결불시"이시문전세"--복위정신교수
2003년 努力建设优质课程 切实提高教学质量--关于古代文学教学改革的思考之二 努力建設優質課程 切實提高教學質量--關于古代文學教學改革的思攷之二 노력건설우질과정 절실제고교학질량--관우고대문학교학개혁적사고지이
2003년 论苏轼岭海时期学陶情结 論囌軾嶺海時期學陶情結 론소식령해시기학도정결
2003년 职责·科研·个性--关于古代文学教学的思考 職責·科研·箇性--關于古代文學教學的思攷 직책·과연·개성--관우고대문학교학적사고
2002년 论王兆鹏《唐宋词史论》的学术贡献 論王兆鵬《唐宋詞史論》的學術貢獻 론왕조붕《당송사사론》적학술공헌
2002년 释苏轼文中的"龟头" 釋囌軾文中的"龜頭" 석소식문중적"구두"
2002년 释苏轼文中的“龟头” 釋囌軾文中的“龜頭” 석소식문중적“구두”
2013년 谜语的社会文化分析 謎語的社會文化分析 미어적사회문화분석
2013년 也谈高校图书馆的“家属馆员”问题 也談高校圖書館的“傢屬館員”問題 야담고교도서관적“가속관원”문제
2013년 弱势方言构成要素的濒危——以湖北黄州方言为例 弱勢方言構成要素的瀕危——以湖北黃州方言為例 약세방언구성요소적빈위——이호북황주방언위례
2013년 西北方言指代词兼第三身代词现象的再探讨 西北方言指代詞兼第三身代詞現象的再探討 서북방언지대사겸제삼신대사현상적재탐토
2013년 团风方言中的“轻声读阴去”现象 糰風方言中的“輕聲讀陰去”現象 단풍방언중적“경성독음거”현상
2012년 论文摘要的类型与写作中的主要问题 論文摘要的類型與寫作中的主要問題 논문적요적류형여사작중적주요문제
2012년 宣城方言的“的、个、的个” 宣城方言的“的、箇、的箇” 선성방언적“적、개、적개”
2012년 杭州方言的动词重叠 杭州方言的動詞重疊 항주방언적동사중첩
2011년 省略构成的人称代词复数标记 省略構成的人稱代詞複數標記 성략구성적인칭대사복수표기
