辽宁行政学院学报
遼寧行政學院學報
료녕행정학원학보
JOURNAL OF LIAONING ADMINISTRATION COLLEGE
2007年
6期
215,217
,共2页
培养模式%教师教育%课程设置
培養模式%教師教育%課程設置
배양모식%교사교육%과정설치
本文对目前我国教师教育课程存在的问题进行了说明,并对高师院校实施的"3+1"和"2+2"人才培养模式的内涵、它们之间的关系进行了分析,并进一步分析了高师院校人才培养模式转变所体现的教育思想.
本文對目前我國教師教育課程存在的問題進行瞭說明,併對高師院校實施的"3+1"和"2+2"人纔培養模式的內涵、它們之間的關繫進行瞭分析,併進一步分析瞭高師院校人纔培養模式轉變所體現的教育思想.
본문대목전아국교사교육과정존재적문제진행료설명,병대고사원교실시적"3+1"화"2+2"인재배양모식적내함、타문지간적관계진행료분석,병진일보분석료고사원교인재배양모식전변소체현적교육사상.
