沈阳建筑大学学报（社会科学版）
瀋暘建築大學學報（社會科學版）
침양건축대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SHENYANG JIANZHU UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2008年
3期
364-366
,共3页
非智力因素%后进生%学习
非智力因素%後進生%學習
비지력인소%후진생%학습
结合目前高等教育的特点,论述了态度不端型、兴趣缺乏型、意志薄弱型、情感障碍型四种非智力因素对学生学习的影响,阐明了非智力性因素的重要意义和作用,有助于帮助学生改进学习方法,养成良好的学习习惯,促进教学质量的提高,符合素质教育的要求.
結閤目前高等教育的特點,論述瞭態度不耑型、興趣缺乏型、意誌薄弱型、情感障礙型四種非智力因素對學生學習的影響,闡明瞭非智力性因素的重要意義和作用,有助于幫助學生改進學習方法,養成良好的學習習慣,促進教學質量的提高,符閤素質教育的要求.
결합목전고등교육적특점,논술료태도불단형、흥취결핍형、의지박약형、정감장애형사충비지력인소대학생학습적영향,천명료비지력성인소적중요의의화작용,유조우방조학생개진학습방법,양성량호적학습습관,촉진교학질량적제고,부합소질교육적요구.
