多学科联合培养研究生的实践与体会
다학과연합배양연구생적실천여체회
  • 万方数据
    中国高等医学教育 중국고등의학교육
    CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
    2008年 6期 115-116 ,共2页

    王增贤%白波%段耀奎%宋文刚

    왕증현%백파%단요규%송문강

    研究生教育%质量控制 研究生教育%質量控製
    연구생교육%질량공제
    通过分析研究生、导师和授课教师队伍以及实验环境的特点和优势,结合专业特点,介绍了多学科联合培养研究生的过程和经验:以学位课程教学、学位论文研究过程为线索,寻找学科交叉点和知识突破口;针对不同知识结构研究生设立专业基础课、专业选修课,达到强化基础理论和基本技能训练,确保培养质量的目的.
    통과분석연구생、도사화수과교사대오이급실험배경적특점화우세,결합전업특점,개소료다학과연합배양연구생적과정화경험:이학위과정교학、학위논문연구과정위선색,심조학과교차점화지식돌파구;침대불동지식결구연구생설립전업기출과、전업선수과,체도강화기출이론화기본기능훈련,학보배양질량적목적.
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