黎明职业大学学报
黎明職業大學學報
려명직업대학학보
JOURNAL OF LIMING VOCATIONAL UNIVERSITY
2008年
2期
49-52
,共4页
高职院校%教师%聘任制%职业规划
高職院校%教師%聘任製%職業規劃
고직원교%교사%빙임제%직업규화
教师是高职院校办学的主体,他们渴求良好的职业预期并有强烈的成功愿望,期望通过积极的职业生涯规划走向成功.遵循"以人为本"的管理理论,聘任制改革应在立足于激发教师活力、增强其规划职业生涯的动力和自主性、推动其事业走向成功的基点上进行,通过充分发挥聘任制在教师职业生涯规划中的作用,最终在学校事业发展和教师个人发展的和谐统一中实现聘任制改革的终极目标.
教師是高職院校辦學的主體,他們渴求良好的職業預期併有彊烈的成功願望,期望通過積極的職業生涯規劃走嚮成功.遵循"以人為本"的管理理論,聘任製改革應在立足于激髮教師活力、增彊其規劃職業生涯的動力和自主性、推動其事業走嚮成功的基點上進行,通過充分髮揮聘任製在教師職業生涯規劃中的作用,最終在學校事業髮展和教師箇人髮展的和諧統一中實現聘任製改革的終極目標.
교사시고직원교판학적주체,타문갈구량호적직업예기병유강렬적성공원망,기망통과적겁적직업생애규화주향성공.준순"이인위본"적관리이론,빙임제개혁응재립족우격발교사활력、증강기규화직업생애적동력화자주성、추동기사업주향성공적기점상진행,통과충분발휘빙임제재교사직업생애규화중적작용,최종재학교사업발전화교사개인발전적화해통일중실현빙임제개혁적종겁목표.
