生物学通报
生物學通報
생물학통보
BULLETIN OF BIOLOGY
2009年
3期
51-53
,共3页
学习环%探索%术语介绍%概念应用
學習環%探索%術語介紹%概唸應用
학습배%탐색%술어개소%개념응용
学习环教学主要分为3个阶段:探索、术语介绍及概念应用.它的目标是在教学中开展真正有意义的探究活动,从而提高学生的探究能力和帮助学生建构有意义的概念.这对于目前我国开展的探究教学具有参考和借鉴价值.
學習環教學主要分為3箇階段:探索、術語介紹及概唸應用.它的目標是在教學中開展真正有意義的探究活動,從而提高學生的探究能力和幫助學生建構有意義的概唸.這對于目前我國開展的探究教學具有參攷和藉鑒價值.
학습배교학주요분위3개계단:탐색、술어개소급개념응용.타적목표시재교학중개전진정유의의적탐구활동,종이제고학생적탐구능력화방조학생건구유의의적개념.저대우목전아국개전적탐구교학구유삼고화차감개치.
