论对外汉语教学中文化因素的渗透
론대외한어교학중문화인소적삼투
Cultural Infiltration in the Teaching of Chinese as a Second Language (TCSL)
  • 万方数据
    上海第二工业大学学报 상해제이공업대학학보
    JOURNAL OF SHANGHAI SECOND POLYTECHNIC UNIVERSITY
    2009年 4期 337-340 ,共4页

    曹萱%朱建军

    조훤%주건군

    对外汉语%文化%渗透 對外漢語%文化%滲透
    대외한어%문화%삼투
    在开展对外汉语教学时,将相关的文化因素分别渗透到汉字、词汇、语法等语言要素的教学中,可以更有效地完成相关的教学任务,让留学生更准确地掌握汉语,同时亦可以更好地促进汉文化的传播.
    재개전대외한어교학시,장상관적문화인소분별삼투도한자、사회、어법등어언요소적교학중,가이경유효지완성상관적교학임무,양류학생경준학지장악한어,동시역가이경호지촉진한문화적전파.
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