兰州大学学报（医学版）
蘭州大學學報（醫學版）
란주대학학보（의학판）
JOURNAL OF LANZHOU UNIVERSITY(MEDICAL SCIENCES)
2010年
2期
89-92
,共4页
芦国芳%张彩云%陈瑞睿%柳陆%徐信妮
蘆國芳%張綵雲%陳瑞睿%柳陸%徐信妮
호국방%장채운%진서예%류륙%서신니
临床护士%学历%职称%职业认知
臨床護士%學歷%職稱%職業認知
림상호사%학력%직칭%직업인지
目的 调查分析不同学历和职称临床护士的职业认知.方法 对3所三甲医院的940名临床护士进行问卷调查,主要包括临床护士的基本情况及其对护理职业认知.结果 不同医院、不同年龄阶段的临床护士在学历和职称方面存在显著性差异,具有统计学意义;副主任护师及以上职称中70%为大专及以上学历;主管护师职称中49.5%为大专及以上学历,护师职称中85.1%为大专及以上学历.护士职称中81.7%为大专及以上学历;不同职称的护士在职业认同、工作特点、工作满意度、工作氛围方面不存在差异,在优质护理行为上存在显著性差异;不同学历的护士在工作特点、优质护理行为、工作氛围方面不存在差异,在职业认同、工作满意度方面存在非常显著性差异.结论 学历、职称是临床护士认知程度的重要影响因素.
目的 調查分析不同學歷和職稱臨床護士的職業認知.方法 對3所三甲醫院的940名臨床護士進行問捲調查,主要包括臨床護士的基本情況及其對護理職業認知.結果 不同醫院、不同年齡階段的臨床護士在學歷和職稱方麵存在顯著性差異,具有統計學意義;副主任護師及以上職稱中70%為大專及以上學歷;主管護師職稱中49.5%為大專及以上學歷,護師職稱中85.1%為大專及以上學歷.護士職稱中81.7%為大專及以上學歷;不同職稱的護士在職業認同、工作特點、工作滿意度、工作氛圍方麵不存在差異,在優質護理行為上存在顯著性差異;不同學歷的護士在工作特點、優質護理行為、工作氛圍方麵不存在差異,在職業認同、工作滿意度方麵存在非常顯著性差異.結論 學歷、職稱是臨床護士認知程度的重要影響因素.
목적 조사분석불동학력화직칭림상호사적직업인지.방법 대3소삼갑의원적940명림상호사진행문권조사,주요포괄림상호사적기본정황급기대호리직업인지.결과 불동의원、불동년령계단적림상호사재학력화직칭방면존재현저성차이,구유통계학의의;부주임호사급이상직칭중70%위대전급이상학력;주관호사직칭중49.5%위대전급이상학력,호사직칭중85.1%위대전급이상학력.호사직칭중81.7%위대전급이상학력;불동직칭적호사재직업인동、공작특점、공작만의도、공작분위방면불존재차이,재우질호리행위상존재현저성차이;불동학력적호사재공작특점、우질호리행위、공작분위방면불존재차이,재직업인동、공작만의도방면존재비상현저성차이.결론 학력、직칭시림상호사인지정도적중요영향인소.
