护理实践与研究
護理實踐與研究
호리실천여연구
ATTEND TO PRACTICE AND RESEARCH
2012年
20期
147-148
,共2页
健康教育路径%冠脉搭桥术%护理
健康教育路徑%冠脈搭橋術%護理
건강교육로경%관맥탑교술%호리
目的:探讨外科ICU冠脉搭桥术病人应用健康教育路径的效果.方法:将120例冠脉搭桥术病人随机分为试验组和对照组各60例.对照组采用常规健康教育方法;试验组采用健康教育路径表对病人实施具有针对性的健康教育.结果:试验组病人健康教育知晓率和对护理工作满意度均高于对照组(P＜0.05).结论:健康教育路径的实施提高了冠脉搭桥术病人对健康知识的掌握程度及知晓率,使病人积极配合医疗护理,有效减少并发症发生,进而提高病人满意度.
目的:探討外科ICU冠脈搭橋術病人應用健康教育路徑的效果.方法:將120例冠脈搭橋術病人隨機分為試驗組和對照組各60例.對照組採用常規健康教育方法;試驗組採用健康教育路徑錶對病人實施具有針對性的健康教育.結果:試驗組病人健康教育知曉率和對護理工作滿意度均高于對照組(P＜0.05).結論:健康教育路徑的實施提高瞭冠脈搭橋術病人對健康知識的掌握程度及知曉率,使病人積極配閤醫療護理,有效減少併髮癥髮生,進而提高病人滿意度.
목적:탐토외과ICU관맥탑교술병인응용건강교육로경적효과.방법:장120례관맥탑교술병인수궤분위시험조화대조조각60례.대조조채용상규건강교육방법;시험조채용건강교육로경표대병인실시구유침대성적건강교육.결과:시험조병인건강교육지효솔화대호리공작만의도균고우대조조(P＜0.05).결론:건강교육로경적실시제고료관맥탑교술병인대건강지식적장악정도급지효솔,사병인적겁배합의료호리,유효감소병발증발생,진이제고병인만의도.
