医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2009年
5期
486-488
,共3页
蒋彩凤%施斌%刘亚伟%谢渭芬%姚定康%朱樑
蔣綵鳳%施斌%劉亞偉%謝渭芬%姚定康%硃樑
장채봉%시빈%류아위%사위분%요정강%주량
标准化病人%诊断学%教学
標準化病人%診斷學%教學
표준화병인%진단학%교학
诊断学是一门实践性和技能性很强的学科,采用标准化病人模拟临床场景对学生进行问诊、体格检查训练,在一定程度上缓解了临床教学资源不足的矛盾;提高了学生的各项临床技能;促进了医患沟通;有助于学生早期建立以病人为中心的临床思维方法,收到了较好的教学效果.
診斷學是一門實踐性和技能性很彊的學科,採用標準化病人模擬臨床場景對學生進行問診、體格檢查訓練,在一定程度上緩解瞭臨床教學資源不足的矛盾;提高瞭學生的各項臨床技能;促進瞭醫患溝通;有助于學生早期建立以病人為中心的臨床思維方法,收到瞭較好的教學效果.
진단학시일문실천성화기능성흔강적학과,채용표준화병인모의림상장경대학생진행문진、체격검사훈련,재일정정도상완해료림상교학자원불족적모순;제고료학생적각항림상기능;촉진료의환구통;유조우학생조기건립이병인위중심적림상사유방법,수도료교호적교학효과.
