CAJ | 학술논문

目的:通过死亡教育前后家居晚期癌症患者对死亡观的认识及行为变化,探讨死亡教育对其生活质量的影响.方法:2004-08/2005-03在广西医科大学第一附属医院宁养院接受宁养服务的113例家居晚期癌症患者.开展调查前统一对参与调查评估人员进行死亡教育计划培训.采用自行拟定的死亡观认识与行为问卷评估患者对死亡的认识、面临死亡的态度及行为,采用生活质量评估表评定患者的生活质量,主要包括8项内容,采用1-5级评分,得分越高,生活质量越好.于死亡教育前发放问卷及评估表,根据评估结果针对性发放死亡教育资料,引导、启发、解说典型事例等,每周服务(上门、电话、门诊)1次,1个月后再次发放问卷调查、评估.主要观察家居晚期癌症患者死亡教育前后死亡观的认识与行为及生活质量的变化.组间比较采用χ2检验和t检验.结果:发放问卷113份,回收有效问卷100份,回收率为88.5%.①死亡教育前所有患者均存在不同程度的死亡观不良认识与行为,而进行教育后这些情况均得到显著的改善,比例明显下降(P＜0.001).②死亡教育后,生活质量各项得分显著高于教育前,生活质量明显提高(P＜0.001～0.05).结论:死亡教育可改善家居晚期癌症患者对死亡的不良认知及行为,促进患者的心理健康,提高其生活质量.
목적:통과사망교육전후가거만기암증환자대사망관적인식급행위변화,탐토사망교육대기생활질량적영향.방법:2004-08/2005-03재엄서의과대학제일부속의원저양원접수저양복무적113례가거만기암증환자.개전조사전통일대삼여조사평고인원진행사망교육계화배훈.채용자행의정적사망관인식여행위문권평고환자대사망적인식、면림사망적태도급행위,채용생활질량평고표평정환자적생활질량,주요포괄8항내용,채용1-5급평분,득분월고,생활질량월호.우사망교육전발방문권급평고표,근거평고결과침대성발방사망교육자료,인도、계발、해설전형사례등,매주복무(상문、전화、문진)1차,1개월후재차발방문권조사、평고.주요관찰가거만기암증환자사망교육전후사망관적인식여행위급생활질량적변화.조간비교채용χ2검험화t검험.결과:발방문권113빈,회수유효문권100빈,회수솔위88.5%.①사망교육전소유환자균존재불동정도적사망관불량인식여행위,이진행교육후저사정황균득도현저적개선,비례명현하강(P＜0.001).②사망교육후,생활질량각항득분현저고우교육전,생활질량명현제고(P＜0.001～0.05).결론:사망교육가개선가거만기암증환자대사망적불량인지급행위,촉진환자적심리건강,제고기생활질량.