深圳职业技术学院学报
深圳職業技術學院學報
심수직업기술학원학보
JOURNAL OF SHENZHEN POLYTECNIC
2010年
1期
66-69
,共4页
心理健康%焦虑%抑郁%自我肯定
心理健康%焦慮%抑鬱%自我肯定
심리건강%초필%억욱%자아긍정
本研究的主要目的是为了探讨高校教职工健康状况与心理因素之间的关系,为高校教师心理健康问题的防治提供实证分析依据.研究采用立意抽样的方式进行,实际获得有效样本例数676例.结果显示教职员工中有焦虑、抑郁心理状态的占41.3%;焦虑尤以年龄在35-45岁、离婚、再婚、初婚、孩子上小学的教职工表现明显;抑郁尤以硕士以下文化程度、行政管理岗、一般行政岗、2年以下或10年以上工作年限的员工表现明显.结论显示,高校教职工心理焦虑、抑郁状态比例高,在心理健康维护中应重点分析教职工心理焦虑、抑郁状态的成因,从而有针对性地帮助教职工解决生活工作中遇到的心理问题.
本研究的主要目的是為瞭探討高校教職工健康狀況與心理因素之間的關繫,為高校教師心理健康問題的防治提供實證分析依據.研究採用立意抽樣的方式進行,實際穫得有效樣本例數676例.結果顯示教職員工中有焦慮、抑鬱心理狀態的佔41.3%;焦慮尤以年齡在35-45歲、離婚、再婚、初婚、孩子上小學的教職工錶現明顯;抑鬱尤以碩士以下文化程度、行政管理崗、一般行政崗、2年以下或10年以上工作年限的員工錶現明顯.結論顯示,高校教職工心理焦慮、抑鬱狀態比例高,在心理健康維護中應重點分析教職工心理焦慮、抑鬱狀態的成因,從而有針對性地幫助教職工解決生活工作中遇到的心理問題.
본연구적주요목적시위료탐토고교교직공건강상황여심리인소지간적관계,위고교교사심리건강문제적방치제공실증분석의거.연구채용립의추양적방식진행,실제획득유효양본례수676례.결과현시교직원공중유초필、억욱심리상태적점41.3%;초필우이년령재35-45세、리혼、재혼、초혼、해자상소학적교직공표현명현;억욱우이석사이하문화정도、행정관리강、일반행정강、2년이하혹10년이상공작년한적원공표현명현.결론현시,고교교직공심리초필、억욱상태비례고,재심리건강유호중응중점분석교직공심리초필、억욱상태적성인,종이유침대성지방조교직공해결생활공작중우도적심리문제.
