教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
31期
164
,共1页
现实的%创设情境%自学课本%动手实践
現實的%創設情境%自學課本%動手實踐
현실적%창설정경%자학과본%동수실천
我们只有在日常教学中坚持、真正做到"备教材,备学生",让教学处在相当的起点,才能让学生在学习过程中时时处在主动探求之中,这样的学习才更有活力,更有效.
我們隻有在日常教學中堅持、真正做到"備教材,備學生",讓教學處在相噹的起點,纔能讓學生在學習過程中時時處在主動探求之中,這樣的學習纔更有活力,更有效.
아문지유재일상교학중견지、진정주도"비교재,비학생",양교학처재상당적기점,재능양학생재학습과정중시시처재주동탐구지중,저양적학습재경유활력,경유효.
