基层医学论坛
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기층의학론단
PUBLIC MEDICAL FORUM MAGAZINE
2010年
33期
1040-1041
,共2页
灌肠法%护理教学%讲授方法%改进
灌腸法%護理教學%講授方法%改進
관장법%호리교학%강수방법%개진
目的 比较灌肠法的传统讲授方法与改良后的新方法的教学效果.方法 随机抽取100名学生,将其随机分为常规组与观察组,每组各50名,分别用传统的讲授方法及改良后的新方法进行讲授,分析两种教学方法的教学效果.结果 采用改良后的新方法讲授,明显优于传统讲授法的讲授效果.结论 改良后的新讲授方法提高了学生的学习兴趣,使教学效果显等提高.
目的 比較灌腸法的傳統講授方法與改良後的新方法的教學效果.方法 隨機抽取100名學生,將其隨機分為常規組與觀察組,每組各50名,分彆用傳統的講授方法及改良後的新方法進行講授,分析兩種教學方法的教學效果.結果 採用改良後的新方法講授,明顯優于傳統講授法的講授效果.結論 改良後的新講授方法提高瞭學生的學習興趣,使教學效果顯等提高.
목적 비교관장법적전통강수방법여개량후적신방법적교학효과.방법 수궤추취100명학생,장기수궤분위상규조여관찰조,매조각50명,분별용전통적강수방법급개량후적신방법진행강수,분석량충교학방법적교학효과.결과 채용개량후적신방법강수,명현우우전통강수법적강수효과.결론 개량후적신강수방법제고료학생적학습흥취,사교학효과현등제고.
