空中英语教室（社会科学版）
空中英語教室（社會科學版）
공중영어교실（사회과학판）
STUDIO CLASSROOM
2011年
3期
124-124
,共1页
英语阅读%教学效果%指导策略
英語閱讀%教學效果%指導策略
영어열독%교학효과%지도책략
英语阅读教学要根据不同的教材,不同的学生,采用不同的教学方法,不同的教学方法会有不同的教学效果.同一篇课文要依据班情、学情,对教材进行个性化处理,最终殊途同归.让学生领会到不同方法的不同效果,可以通过异点切入,创设别样情境、或通过不同的细节展示,或通过不同矛盾凸现,去达到最佳的教学效果.
英語閱讀教學要根據不同的教材,不同的學生,採用不同的教學方法,不同的教學方法會有不同的教學效果.同一篇課文要依據班情、學情,對教材進行箇性化處理,最終殊途同歸.讓學生領會到不同方法的不同效果,可以通過異點切入,創設彆樣情境、或通過不同的細節展示,或通過不同矛盾凸現,去達到最佳的教學效果.
영어열독교학요근거불동적교재,불동적학생,채용불동적교학방법,불동적교학방법회유불동적교학효과.동일편과문요의거반정、학정,대교재진행개성화처리,최종수도동귀.양학생령회도불동방법적불동효과,가이통과이점절입,창설별양정경、혹통과불동적세절전시,혹통과불동모순철현,거체도최가적교학효과.
