教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
34期
103-104
,共2页
教学情感%教学方法%生活性%开放性%活动性
教學情感%教學方法%生活性%開放性%活動性
교학정감%교학방법%생활성%개방성%활동성
本文通过创设问题情境激发学习兴趣,利用表演让儿童实现多重体验,采用开放性教学,焕发课堂魅力,与家庭社会配合,实现教学多元化等手段,系统地阐述了在品德与生活课中如何创设课堂教学情境。
本文通過創設問題情境激髮學習興趣,利用錶縯讓兒童實現多重體驗,採用開放性教學,煥髮課堂魅力,與傢庭社會配閤,實現教學多元化等手段,繫統地闡述瞭在品德與生活課中如何創設課堂教學情境。
본문통과창설문제정경격발학습흥취,이용표연양인동실현다중체험,채용개방성교학,환발과당매력,여가정사회배합,실현교학다원화등수단,계통지천술료재품덕여생활과중여하창설과당교학정경。
