数学教育学报
數學教育學報
수학교육학보
JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION
2010年
1期
41-43
,共3页
数学问题解决%图式归纳%保留性归纳%消除性归纳
數學問題解決%圖式歸納%保留性歸納%消除性歸納
수학문제해결%도식귀납%보류성귀납%소제성귀납
类比迁移是进行数学发现和解决数学问题的重要思维方法,是培养数学创造性思维的一个重要途径.学优生更多的是依靠源靶问题的结构性特征,图示归纳的方式是消除性的;学困生往往依赖源靶问题的表面特征,图示归纳的方式是保留性的.数学教学中要加强学生正确运用类比迁移策略的意识,重视帮助学困生形成完善的数学知识网络.
類比遷移是進行數學髮現和解決數學問題的重要思維方法,是培養數學創造性思維的一箇重要途徑.學優生更多的是依靠源靶問題的結構性特徵,圖示歸納的方式是消除性的;學睏生往往依賴源靶問題的錶麵特徵,圖示歸納的方式是保留性的.數學教學中要加彊學生正確運用類比遷移策略的意識,重視幫助學睏生形成完善的數學知識網絡.
류비천이시진행수학발현화해결수학문제적중요사유방법,시배양수학창조성사유적일개중요도경.학우생경다적시의고원파문제적결구성특정,도시귀납적방식시소제성적;학곤생왕왕의뢰원파문제적표면특정,도시귀납적방식시보류성적.수학교학중요가강학생정학운용류비천이책략적의식,중시방조학곤생형성완선적수학지식망락.