唐山学院学报
唐山學院學報
당산학원학보
JOURNAL OF TANGSHAN COLLEGE
2010年
2期
93-95,100
,共4页
中式英语%中国英语%词汇输入
中式英語%中國英語%詞彙輸入
중식영어%중국영어%사회수입
英语语言产出的"量"目前产接严重失衡,其"质"也不容乐观.语言产出直接受制于词汇输入,作为英语语言产出形式之一--"中式英语"也必然与"词汇输入"层面的因素相关.通过分析总结各种"中式英语"现象,追究词汇输入阶段存在的问题,从而从语言学习的源头入手分析词汇输入对语言产出的"质"(即产出地道与否)的影响,并提出可操作性对策.
英語語言產齣的"量"目前產接嚴重失衡,其"質"也不容樂觀.語言產齣直接受製于詞彙輸入,作為英語語言產齣形式之一--"中式英語"也必然與"詞彙輸入"層麵的因素相關.通過分析總結各種"中式英語"現象,追究詞彙輸入階段存在的問題,從而從語言學習的源頭入手分析詞彙輸入對語言產齣的"質"(即產齣地道與否)的影響,併提齣可操作性對策.
영어어언산출적"량"목전산접엄중실형,기"질"야불용악관.어언산출직접수제우사회수입,작위영어어언산출형식지일--"중식영어"야필연여"사회수입"층면적인소상관.통과분석총결각충"중식영어"현상,추구사회수입계단존재적문제,종이종어언학습적원두입수분석사회수입대어언산출적"질"(즉산출지도여부)적영향,병제출가조작성대책.
