中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
16期
189-189
,共1页
计算机信息技术基础%任务驱动%任务设计
計算機信息技術基礎%任務驅動%任務設計
계산궤신식기술기출%임무구동%임무설계
在计算机基础教学中可采用"任务驱动"教学法,通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生的自主学习与协作学习, 达到增强学习主动性、提高教学效果的目的.
在計算機基礎教學中可採用"任務驅動"教學法,通過任務的提齣、分析、實現與評價等環節培養學生的自主學習與協作學習, 達到增彊學習主動性、提高教學效果的目的.
재계산궤기출교학중가채용"임무구동"교학법,통과임무적제출、분석、실현여평개등배절배양학생적자주학습여협작학습, 체도증강학습주동성、제고교학효과적목적.
