齐齐哈尔医学院学报
齊齊哈爾醫學院學報
제제합이의학원학보
JOURNAL OF QIQIHAR MEDICAL COLLEGE
2011年
19期
3181-3182
,共2页
典型病例%讨论式%教学%护理见习
典型病例%討論式%教學%護理見習
전형병례%토론식%교학%호리견습
探讨典型病例讨论式教学法在护理见习中的可行性和教学效果,通过选取08级护本48名学生随机分为对照组和实验组,对照组采用传统教学法,实验组采用典型病例讨论式教学法,通过两组学生的对照结果表明典型病例讨论式教学法能更好地培养学生的综合素质,有效地提升教学效果.
探討典型病例討論式教學法在護理見習中的可行性和教學效果,通過選取08級護本48名學生隨機分為對照組和實驗組,對照組採用傳統教學法,實驗組採用典型病例討論式教學法,通過兩組學生的對照結果錶明典型病例討論式教學法能更好地培養學生的綜閤素質,有效地提升教學效果.
탐토전형병례토론식교학법재호리견습중적가행성화교학효과,통과선취08급호본48명학생수궤분위대조조화실험조,대조조채용전통교학법,실험조채용전형병례토론식교학법,통과량조학생적대조결과표명전형병례토론식교학법능경호지배양학생적종합소질,유효지제승교학효과.
