中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2012年
3期
1-7
,共7页
David B. Whittier%周梦雅
David B. Whittier%週夢雅
David B. Whittier%주몽아
网络伦理教育%网络心理%在线伦理%在线隐私
網絡倫理教育%網絡心理%在線倫理%在線隱私
망락윤리교육%망락심리%재선윤리%재선은사
本文介绍了与网络伦理教育定义相关的理论和研究,并且概括性地描述了一门研究生阶段的侧重网络伦理的心理学前提的课程.这门课的教学目标是帮助教师改善其学生对伦理实践的认识,并提高学生在在线活动中的道德水平.网络空间中的决策应考虑到网络心理、道德发展以及与伦理相关的问题例如在线身份和隐私.也讨论了该领域新兴的研究结果,包括主体在线身份和实体世界身份的紧密关联性.这些违背常理的研究结果证实了在线活动中的诚实伦理.另外,还涉及了这门网络伦理课程所涵盖的两个具有特殊心理学涵义的话题——在线隐私和在线伦理在师生讲授与学习网络空间里的符合伦理规范道德行为中发挥的作用.研究结果包括一名教师讲述学习这门课怎样帮助她教授其学生网络伦理.
本文介紹瞭與網絡倫理教育定義相關的理論和研究,併且概括性地描述瞭一門研究生階段的側重網絡倫理的心理學前提的課程.這門課的教學目標是幫助教師改善其學生對倫理實踐的認識,併提高學生在在線活動中的道德水平.網絡空間中的決策應攷慮到網絡心理、道德髮展以及與倫理相關的問題例如在線身份和隱私.也討論瞭該領域新興的研究結果,包括主體在線身份和實體世界身份的緊密關聯性.這些違揹常理的研究結果證實瞭在線活動中的誠實倫理.另外,還涉及瞭這門網絡倫理課程所涵蓋的兩箇具有特殊心理學涵義的話題——在線隱私和在線倫理在師生講授與學習網絡空間裏的符閤倫理規範道德行為中髮揮的作用.研究結果包括一名教師講述學習這門課怎樣幫助她教授其學生網絡倫理.
본문개소료여망락윤리교육정의상관적이론화연구,병차개괄성지묘술료일문연구생계단적측중망락윤리적심이학전제적과정.저문과적교학목표시방조교사개선기학생대윤리실천적인식,병제고학생재재선활동중적도덕수평.망락공간중적결책응고필도망락심리、도덕발전이급여윤리상관적문제례여재선신빈화은사.야토론료해영역신흥적연구결과,포괄주체재선신빈화실체세계신빈적긴밀관련성.저사위배상리적연구결과증실료재선활동중적성실윤리.령외,환섭급료저문망락윤리과정소함개적량개구유특수심이학함의적화제——재선은사화재선윤리재사생강수여학습망락공간리적부합윤리규범도덕행위중발휘적작용.연구결과포괄일명교사강술학습저문과즘양방조저교수기학생망락윤리.
