中华现代护理杂志
中華現代護理雜誌
중화현대호리잡지
CHINESE JOURNAL OF MODERN NURSING
2010年
1期
78-79
,共2页
质量控制%继续教育%培训模式
質量控製%繼續教育%培訓模式
질량공제%계속교육%배훈모식
探讨立体化环节质量控制在继续教育教学模式中的应用,以提高学员获得整体学习的能力.该模式以实际工作能力的需要为指导,对课程体系进行全方位的学与教的效果控制,既注重能力目标的设定,又借助多种先进教学手段和方法 的综合应用,确保科学的能力评测手段的有效实施.通过教与学双方环节中课程质量的控制,达到了有效提高继续教育学员护理核心能力的目的 .
探討立體化環節質量控製在繼續教育教學模式中的應用,以提高學員穫得整體學習的能力.該模式以實際工作能力的需要為指導,對課程體繫進行全方位的學與教的效果控製,既註重能力目標的設定,又藉助多種先進教學手段和方法 的綜閤應用,確保科學的能力評測手段的有效實施.通過教與學雙方環節中課程質量的控製,達到瞭有效提高繼續教育學員護理覈心能力的目的 .
탐토입체화배절질량공제재계속교육교학모식중적응용,이제고학원획득정체학습적능력.해모식이실제공작능력적수요위지도,대과정체계진행전방위적학여교적효과공제,기주중능력목표적설정,우차조다충선진교학수단화방법 적종합응용,학보과학적능력평측수단적유효실시.통과교여학쌍방배절중과정질량적공제,체도료유효제고계속교육학원호리핵심능력적목적 .
