四川教育学院学报
四川教育學院學報
사천교육학원학보
JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION
2011年
12期
26-29
,共4页
数学教育%教育见习%实践类课程%实习
數學教育%教育見習%實踐類課程%實習
수학교육%교육견습%실천류과정%실습
目前高师院校数学教育专业实践类课程设置中存在对教育见习的重要性认识不够、教育实习安排不合理、学生职业心理准备不充分等问题.针对这些问题,提出了“两阶段-五环节”的实践类课程实施模式,收到良好的效果.
目前高師院校數學教育專業實踐類課程設置中存在對教育見習的重要性認識不夠、教育實習安排不閤理、學生職業心理準備不充分等問題.針對這些問題,提齣瞭“兩階段-五環節”的實踐類課程實施模式,收到良好的效果.
목전고사원교수학교육전업실천류과정설치중존재대교육견습적중요성인식불구、교육실습안배불합리、학생직업심리준비불충분등문제.침대저사문제,제출료“량계단-오배절”적실천류과정실시모식,수도량호적효과.
