新课程研究：教师教育
新課程研究：教師教育
신과정연구：교사교육
2011年
11期
115-116
,共2页
初中物理%创新%发展空间%教学环境%教师素质
初中物理%創新%髮展空間%教學環境%教師素質
초중물리%창신%발전공간%교학배경%교사소질
在坚持科学发展观的大背景下，初中物理教学注重培养学生的创新意识和创新能力，是执行物理新课程标准的要求，更是学生个体现实发展和终身发展的需要。但这一目标的最终达成不能空穴来风，而是要让学生务实基础知识，形成基本技能，强化教师的自身素质，让学生拓宽知识视野，形成发展空间和着力优化宽松、和谐、民主的教学环境，为其物理创新插上成功的双翼。
在堅持科學髮展觀的大揹景下，初中物理教學註重培養學生的創新意識和創新能力，是執行物理新課程標準的要求，更是學生箇體現實髮展和終身髮展的需要。但這一目標的最終達成不能空穴來風，而是要讓學生務實基礎知識，形成基本技能，彊化教師的自身素質，讓學生拓寬知識視野，形成髮展空間和著力優化寬鬆、和諧、民主的教學環境，為其物理創新插上成功的雙翼。
재견지과학발전관적대배경하，초중물리교학주중배양학생적창신의식화창신능력，시집행물리신과정표준적요구，경시학생개체현실발전화종신발전적수요。단저일목표적최종체성불능공혈래풍，이시요양학생무실기출지식，형성기본기능，강화교사적자신소질，양학생탁관지식시야，형성발전공간화착력우화관송、화해、민주적교학배경，위기물리창신삽상성공적쌍익。
