硅谷
硅穀
규곡
SILICON VALLEY
2010年
7期
142
,共1页
初中语文%阅读教学%个性化
初中語文%閱讀教學%箇性化
초중어문%열독교학%개성화
引导学生的个性化阅读,一要激发阅读的兴趣,二要进行个性化解读,三是鼓励讨论、尊重体验.四是根据不同的心理特点引导,促进学生的思维发展,五是重视学生良好的阅读习惯的培养,六是设计开放问题,引导学生大胆质疑,七是教会学生充分利用自己的学识,从不同层面个性化解读,八是做好个性化阅读的评价.
引導學生的箇性化閱讀,一要激髮閱讀的興趣,二要進行箇性化解讀,三是鼓勵討論、尊重體驗.四是根據不同的心理特點引導,促進學生的思維髮展,五是重視學生良好的閱讀習慣的培養,六是設計開放問題,引導學生大膽質疑,七是教會學生充分利用自己的學識,從不同層麵箇性化解讀,八是做好箇性化閱讀的評價.
인도학생적개성화열독,일요격발열독적흥취,이요진행개성화해독,삼시고려토론、존중체험.사시근거불동적심리특점인도,촉진학생적사유발전,오시중시학생량호적열독습관적배양,륙시설계개방문제,인도학생대담질의,칠시교회학생충분이용자기적학식,종불동층면개성화해독,팔시주호개성화열독적평개.
