安康学院学报
安康學院學報
안강학원학보
JOURNAL OF ANKANG UNIVERSITY
2010年
5期
27-28
,共2页
家庭功能理论%青少年%心理健康%结果取向%过程取向
傢庭功能理論%青少年%心理健康%結果取嚮%過程取嚮
가정공능이론%청소년%심리건강%결과취향%과정취향
家庭功能理论从系统的角度来研究家庭,强调家庭成员间的双向作用.其主要代表理论有两类:结果取向理论和过程取向理论.结合这两类理论对青少年心理健康进行考察,得出三个结论:家庭功能发挥得越良好,青少年的心理越健康;家庭功能中的"沟通"和"角色"因子对青少年心理健康有较大影响:家庭功能视野下的青少年心理健康存在性别和年级的差异.
傢庭功能理論從繫統的角度來研究傢庭,彊調傢庭成員間的雙嚮作用.其主要代錶理論有兩類:結果取嚮理論和過程取嚮理論.結閤這兩類理論對青少年心理健康進行攷察,得齣三箇結論:傢庭功能髮揮得越良好,青少年的心理越健康;傢庭功能中的"溝通"和"角色"因子對青少年心理健康有較大影響:傢庭功能視野下的青少年心理健康存在性彆和年級的差異.
가정공능이론종계통적각도래연구가정,강조가정성원간적쌍향작용.기주요대표이론유량류:결과취향이론화과정취향이론.결합저량류이론대청소년심리건강진행고찰,득출삼개결론:가정공능발휘득월량호,청소년적심리월건강;가정공능중적"구통"화"각색"인자대청소년심리건강유교대영향:가정공능시야하적청소년심리건강존재성별화년급적차이.
