洛阳理工学院学报（社会科学版）
洛暘理工學院學報（社會科學版）
락양리공학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF LUOYANG INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2011年
4期
78-81
,共4页
高等教育%人文教育%科学教育%专业教育%融合
高等教育%人文教育%科學教育%專業教育%融閤
고등교육%인문교육%과학교육%전업교육%융합
人文教育在高等教育中具有基础性的地位.从分析人文教育的科学内涵入手,反思了我国高校人文教育存在的问题,提出要坚持将价值教育放在整个教育的首位,坚持科学教育与人文教育相融合的理念,构建专业教育与人文教育相融合的课程设置体系,发挥校园文化在人文教育中的独特作用,将人文精神的培育立体、全方位地贯穿到整个教育教学活动中.
人文教育在高等教育中具有基礎性的地位.從分析人文教育的科學內涵入手,反思瞭我國高校人文教育存在的問題,提齣要堅持將價值教育放在整箇教育的首位,堅持科學教育與人文教育相融閤的理唸,構建專業教育與人文教育相融閤的課程設置體繫,髮揮校園文化在人文教育中的獨特作用,將人文精神的培育立體、全方位地貫穿到整箇教育教學活動中.
인문교육재고등교육중구유기출성적지위.종분석인문교육적과학내함입수,반사료아국고교인문교육존재적문제,제출요견지장개치교육방재정개교육적수위,견지과학교육여인문교육상융합적이념,구건전업교육여인문교육상융합적과정설치체계,발휘교완문화재인문교육중적독특작용,장인문정신적배육입체、전방위지관천도정개교육교학활동중.
