临床荟萃
臨床薈萃
림상회췌
CLINICAL FOCUS
2011年
22期
1936-1939,1943
,共5页
郭明%喻芳%李鸿艳%黄国明%钞雪林%李梦倩%黄佳
郭明%喻芳%李鴻豔%黃國明%鈔雪林%李夢倩%黃佳
곽명%유방%리홍염%황국명%초설림%리몽천%황가
注意力缺陷障碍伴多动%认知%治疗
註意力缺陷障礙伴多動%認知%治療
주의력결함장애반다동%인지%치료
目的 研究药物联合心理治疗的干预模式对注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)患者认知功能的影响,探讨最佳干预模式.方法 将102例ADHD患儿随机分为心理干预组、药物干预组及综合干预组,分别应用心理治疗、药物治疗和药物联合心理治疗的方法进行干预,疗程3个月.使用持续注意测验、韦氏儿童智力量表对患者的认知功能进行评估,使用不良反应量表评估治疗过程中的不良反应.结果 共85例患者完成治疗；干预3个月后3组患者持续注意测验及C因子得分较干预前有所改善(P＜0.05),干预结束后3个月,3组患者持续注意测验及C因子得分较干预后成绩有所回落(P＜0.05)；综合干预模式对患者认知功能改善作用优于其他两组(P＜0.05),心理治疗与药物治疗对认知功能改善作用相当(P＞0.05)；心理干预组患者不良反应发生率较其他两组低(P＜0.05),药物干预组和综合干预组两组患者不良反应发生率差异无统计学意义(P＞0.05).结论 药物联合心理治疗的干预模式对ADHD患者的认知功能改善效果优于单纯的心理治疗及药物治疗,安全性较高,是理想的ADHD干预模式.
目的 研究藥物聯閤心理治療的榦預模式對註意缺陷多動障礙(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)患者認知功能的影響,探討最佳榦預模式.方法 將102例ADHD患兒隨機分為心理榦預組、藥物榦預組及綜閤榦預組,分彆應用心理治療、藥物治療和藥物聯閤心理治療的方法進行榦預,療程3箇月.使用持續註意測驗、韋氏兒童智力量錶對患者的認知功能進行評估,使用不良反應量錶評估治療過程中的不良反應.結果 共85例患者完成治療；榦預3箇月後3組患者持續註意測驗及C因子得分較榦預前有所改善(P＜0.05),榦預結束後3箇月,3組患者持續註意測驗及C因子得分較榦預後成績有所迴落(P＜0.05)；綜閤榦預模式對患者認知功能改善作用優于其他兩組(P＜0.05),心理治療與藥物治療對認知功能改善作用相噹(P＞0.05)；心理榦預組患者不良反應髮生率較其他兩組低(P＜0.05),藥物榦預組和綜閤榦預組兩組患者不良反應髮生率差異無統計學意義(P＞0.05).結論 藥物聯閤心理治療的榦預模式對ADHD患者的認知功能改善效果優于單純的心理治療及藥物治療,安全性較高,是理想的ADHD榦預模式.
목적 연구약물연합심리치료적간예모식대주의결함다동장애(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)환자인지공능적영향,탐토최가간예모식.방법 장102례ADHD환인수궤분위심리간예조、약물간예조급종합간예조,분별응용심리치료、약물치료화약물연합심리치료적방법진행간예,료정3개월.사용지속주의측험、위씨인동지역량표대환자적인지공능진행평고,사용불량반응량표평고치료과정중적불량반응.결과 공85례환자완성치료；간예3개월후3조환자지속주의측험급C인자득분교간예전유소개선(P＜0.05),간예결속후3개월,3조환자지속주의측험급C인자득분교간예후성적유소회락(P＜0.05)；종합간예모식대환자인지공능개선작용우우기타량조(P＜0.05),심리치료여약물치료대인지공능개선작용상당(P＞0.05)；심리간예조환자불량반응발생솔교기타량조저(P＜0.05),약물간예조화종합간예조량조환자불량반응발생솔차이무통계학의의(P＞0.05).결론 약물연합심리치료적간예모식대ADHD환자적인지공능개선효과우우단순적심리치료급약물치료,안전성교고,시이상적ADHD간예모식.
