教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2012年
7期
45-46
,共2页
师范教育%公共心理学%教学改革
師範教育%公共心理學%教學改革
사범교육%공공심이학%교학개혁
为提高公共心理学的教学质量,要解决“为什么教”、“教什么”、“怎样教”、“怎么学”等问题,在教学实践中应从明确教学目的、精选教学内容、综合运用多种教学方法、改革评价方法等方面入手,进行高师公共心理学改革探索以提高高师公共心理学的教学效果.
為提高公共心理學的教學質量,要解決“為什麽教”、“教什麽”、“怎樣教”、“怎麽學”等問題,在教學實踐中應從明確教學目的、精選教學內容、綜閤運用多種教學方法、改革評價方法等方麵入手,進行高師公共心理學改革探索以提高高師公共心理學的教學效果.
위제고공공심이학적교학질량,요해결“위십요교”、“교십요”、“즘양교”、“즘요학”등문제,재교학실천중응종명학교학목적、정선교학내용、종합운용다충교학방법、개혁평개방법등방면입수,진행고사공공심이학개혁탐색이제고고사공공심이학적교학효과.
