学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2010年
23期
206-207
,共2页
优秀传统文化%大学生%养成教育
優秀傳統文化%大學生%養成教育
우수전통문화%대학생%양성교육
中国传统文化是高校大学生养成教育工作的重要文化背景.正确引导大学生接触、了解中国传统文化,既能使其优秀的部分对学生的思想意识、价值观念、行为模式、审美情趣产生积极影响,也有利于消解思想、价值观多元给大学生带来的负面效应.通过对优秀传统文化的继承、传播、发展和创新,可以发掘中国优秀传统文化教育资源;把中国传统的优秀文化和大学生养成教育通过不同的平台和途径相结合,可以促进大学生养成教育针对性和实效性.
中國傳統文化是高校大學生養成教育工作的重要文化揹景.正確引導大學生接觸、瞭解中國傳統文化,既能使其優秀的部分對學生的思想意識、價值觀唸、行為模式、審美情趣產生積極影響,也有利于消解思想、價值觀多元給大學生帶來的負麵效應.通過對優秀傳統文化的繼承、傳播、髮展和創新,可以髮掘中國優秀傳統文化教育資源;把中國傳統的優秀文化和大學生養成教育通過不同的平檯和途徑相結閤,可以促進大學生養成教育針對性和實效性.
중국전통문화시고교대학생양성교육공작적중요문화배경.정학인도대학생접촉、료해중국전통문화,기능사기우수적부분대학생적사상의식、개치관념、행위모식、심미정취산생적겁영향,야유리우소해사상、개치관다원급대학생대래적부면효응.통과대우수전통문화적계승、전파、발전화창신,가이발굴중국우수전통문화교육자원;파중국전통적우수문화화대학생양성교육통과불동적평태화도경상결합,가이촉진대학생양성교육침대성화실효성.
