CAJ | 학술논문

目的探讨电刺激小脑顶核对缺氧缺血新生大鼠学习记忆功能的影响.方法 7日龄Wistar大鼠(36只)随机分为缺氧缺血性脑损伤组和假手术组,缺氧缺血性脑损伤组又分为模型组和电刺激组,采用结扎左侧颈总动脉并吸入氮氧混合气体2 h制作新生大鼠缺氧缺血性脑损伤动物模型,分别于手术第2天相同时间点给予无电刺激装置(假手术组),连接装置但不接通(模型组),连接装置并且接通(电刺激组).各组12只动物,随机分为7 d干预组(6只)和14 d干预组(6只),两组分别于7、14 d干预后,(1)用Y-型迷宫检测脑损伤鼠的学习记忆功能;(2)苏木精-伊红染色法光镜下观察脑神经细胞和神经纤维的病理变化;(3)免疫组织化学检测脑皮质和海马区STAT3蛋白水平的表达.结果 (1)Y-型迷宫测试结果模型组总时间较电刺激组增多,模型组主动回避反应率和正确反应率低于电刺激组(P＜0.05);模型组总时间与假手术组相比,显著增加;模型组主动回避反应率和正确反应率也明显低于假手术组,差异均有统计学意义(P＜0.05).(2)假手术组脑组织各部位的结构及细胞层次清楚、形态正常,未见明显损伤性改变.模型组脑组织可见明显的毛细血管出血,细胞核固缩、核碎裂明显,模型建立成功.电刺激组神经细胞变性坏死较少,多数细胞形态相对正常.(3)电刺激组子鼠脑皮质及海马周围信号转导和转录激活蛋白3(STAT3)蛋白较模型组增多(P<0.05).结论电刺激小脑顶核可促进脑损伤鼠学习记忆能力的恢复.
목적 탐토전자격소뇌정핵대결양결혈신생대서학습기억공능적영향.방법 7일령Wistar대서(36지)수궤분위결양결혈성뇌손상조화가수술조,결양결혈성뇌손상조우분위모형조화전자격조,채용결찰좌측경총동맥병흡입담양혼합기체2 h제작신생대서결양결혈성뇌손상동물모형,분별우수술제2천상동시간점급여무전자격장치(가수술조),련접장치단불접통(모형조),련접장치병차접통(전자격조).각조12지동물,수궤분위7 d간예조(6지)화14 d간예조(6지),량조분별우7、14 d간예후,(1)용Y-형미궁검측뇌손상서적학습기억공능;(2)소목정-이홍염색법광경하관찰뇌신경세포화신경섬유적병리변화;(3)면역조직화학검측뇌피질화해마구STAT3단백수평적표체.결과 (1)Y-형미궁측시결과 모형조총시간교전자격조증다,모형조주동회피반응솔화정학반응솔저우전자격조(P＜0.05);모형조총시간여가수술조상비,현저증가;모형조주동회피반응솔화정학반응솔야명현저우가수술조,차이균유통계학의의(P＜0.05).(2)가수술조뇌조직각부위적결구급세포층차청초、형태정상,미견명현손상성개변.모형조뇌조직가견명현적모세혈관출혈,세포핵고축、핵쇄렬명현,모형건립성공.전자격조신경세포변성배사교소,다수세포형태상대정상.(3)전자격조자서뇌피질급해마주위신호전도화전록격활단백3(STAT3)단백교모형조증다(P<0.05).결론 전자격소뇌정핵가촉진뇌손상서학습기억능력적회복.