医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2009年
5期
521-522
,共2页
生理学%临床实践%教学
生理學%臨床實踐%教學
생이학%림상실천%교학
以CBS教学法引导<生理学>教学与临床实践相结合,可以有效提高学生的学习兴趣、积极性.教师在使用CBS进行教学时,可通过明确应掌握的知识、精心挑选病例、适当结合其他教学方式、针对不同学生区别施教等方式,进一步促进<生理学>教学与临床实践相结合,提高教学效果.
以CBS教學法引導<生理學>教學與臨床實踐相結閤,可以有效提高學生的學習興趣、積極性.教師在使用CBS進行教學時,可通過明確應掌握的知識、精心挑選病例、適噹結閤其他教學方式、針對不同學生區彆施教等方式,進一步促進<生理學>教學與臨床實踐相結閤,提高教學效果.
이CBS교학법인도<생이학>교학여림상실천상결합,가이유효제고학생적학습흥취、적겁성.교사재사용CBS진행교학시,가통과명학응장악적지식、정심도선병례、괄당결합기타교학방식、침대불동학생구별시교등방식,진일보촉진<생이학>교학여림상실천상결합,제고교학효과.
