语数外学习（英语教育）
語數外學習（英語教育）
어수외학습（영어교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
8期
30-30
,共1页
态度%梯度%深度%适度%高效
態度%梯度%深度%適度%高效
태도%제도%심도%괄도%고효
课堂提问是一门艺术，合理、适度而有吸引力的提问不仅可以激发学生的学习兴趣，促进思维、培养能力，而且也是提高课堂教学效果最直接最有效的手段。因此，教师要重视课堂提问的艺术性，把握提问的“度”和时机，让英语课堂更高效。
課堂提問是一門藝術，閤理、適度而有吸引力的提問不僅可以激髮學生的學習興趣，促進思維、培養能力，而且也是提高課堂教學效果最直接最有效的手段。因此，教師要重視課堂提問的藝術性，把握提問的“度”和時機，讓英語課堂更高效。
과당제문시일문예술，합리、괄도이유흡인력적제문불부가이격발학생적학습흥취，촉진사유、배양능력，이차야시제고과당교학효과최직접최유효적수단。인차，교사요중시과당제문적예술성，파악제문적“도”화시궤，양영어과당경고효。
