口腔医学研究
口腔醫學研究
구강의학연구
JOURNAL OF ORAL SCIENCE RESEARCH
2009年
2期
230-231
,共2页
白冰%杭晓东%钟丽芳%艾红军
白冰%杭曉東%鐘麗芳%艾紅軍
백빙%항효동%종려방%애홍군
PBL教学法%口腔修复学
PBL教學法%口腔脩複學
PBL교학법%구강수복학
在2007年口腔修复生产实习教学中引入PBL教学法,结合实习学生临床思维欠缺的特点,在实习中后期针对临床常见问题设计病例问题.以上届传统教学测验成绩为对照组,分析PBL教学效果.证明PBL教学法对提高学生自主学习能力、培养良好的临床思维习惯有促进作用,并为进一步临床教学改革提供实践基础.
在2007年口腔脩複生產實習教學中引入PBL教學法,結閤實習學生臨床思維欠缺的特點,在實習中後期針對臨床常見問題設計病例問題.以上屆傳統教學測驗成績為對照組,分析PBL教學效果.證明PBL教學法對提高學生自主學習能力、培養良好的臨床思維習慣有促進作用,併為進一步臨床教學改革提供實踐基礎.
재2007년구강수복생산실습교학중인입PBL교학법,결합실습학생림상사유흠결적특점,재실습중후기침대림상상견문제설계병례문제.이상계전통교학측험성적위대조조,분석PBL교학효과.증명PBL교학법대제고학생자주학습능력、배양량호적림상사유습관유촉진작용,병위진일보림상교학개혁제공실천기출.
