教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2009年
11期
3-5
,共3页
陶行知%和谐校园观%现实意义
陶行知%和諧校園觀%現實意義
도행지%화해교완관%현실의의
陶行知的和谐校园观是其和谐教育思想的重要组成部分.针对旧中国学校中的诸多不和谐因素,陶行知提出了他的独具特色的和谐校园观:树立和谐的办学理念和远大目标;师生共创学校物质和文化环境;师生共立共守校规,实施民主管理;师生共建互动的和谐课堂;师生共创公平正义、诚信友爱的民主氛围;师生共建特色校园,培养社会所需的新型人才.研究和借鉴陶行知的和谐校园观,对于我们当前构建和谐校园有重要的现实意义.
陶行知的和諧校園觀是其和諧教育思想的重要組成部分.針對舊中國學校中的諸多不和諧因素,陶行知提齣瞭他的獨具特色的和諧校園觀:樹立和諧的辦學理唸和遠大目標;師生共創學校物質和文化環境;師生共立共守校規,實施民主管理;師生共建互動的和諧課堂;師生共創公平正義、誠信友愛的民主氛圍;師生共建特色校園,培養社會所需的新型人纔.研究和藉鑒陶行知的和諧校園觀,對于我們噹前構建和諧校園有重要的現實意義.
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