国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2010年
2期
67-70
,共4页
社会需求导向%创新素质%创新型人才%人才培养
社會需求導嚮%創新素質%創新型人纔%人纔培養
사회수구도향%창신소질%창신형인재%인재배양
高等学校培养创新型人才必须以社会需求为导向,在充分了解社会实际工作岗位需求的基础上,组织教育教学活动,保证学生创新素质培养的有用性和针对性.创新型人才培养改革思路如下:夯实专业基础知识;课程设置适应社会需求;打造了解社会需求的教师队伍;构建符合社会需求的第二课堂锻炼平台;加强适应社会需求的实践教学;引入外部评价机制.
高等學校培養創新型人纔必鬚以社會需求為導嚮,在充分瞭解社會實際工作崗位需求的基礎上,組織教育教學活動,保證學生創新素質培養的有用性和針對性.創新型人纔培養改革思路如下:夯實專業基礎知識;課程設置適應社會需求;打造瞭解社會需求的教師隊伍;構建符閤社會需求的第二課堂鍛煉平檯;加彊適應社會需求的實踐教學;引入外部評價機製.
고등학교배양창신형인재필수이사회수구위도향,재충분료해사회실제공작강위수구적기출상,조직교육교학활동,보증학생창신소질배양적유용성화침대성.창신형인재배양개혁사로여하:항실전업기출지식;과정설치괄응사회수구;타조료해사회수구적교사대오;구건부합사회수구적제이과당단련평태;가강괄응사회수구적실천교학;인입외부평개궤제.
