外国语文(四川外语学院学报)
外國語文(四川外語學院學報)
외국어문(사천외어학원학보)
FOREIGN LANGUAGE AND LITERATURE
2010年
5期
122-125
,共4页
外语教学%认知心理学%社会建构主义%叙事教学法
外語教學%認知心理學%社會建構主義%敘事教學法
외어교학%인지심이학%사회건구주의%서사교학법
外语教学在其发展过程中产生了众多的外语教学法流派及其不同的外语教学思想.外语教学思想的演进在相当程度上是受到心理学发展的影响的结果.认知心理学无疑是20世纪后半期到现今为止教育领域中最具影响力的心理学流派.本文拟集中探讨认知心理学对外语教学的影响踪迹,将认知心理学对外语教学的影响脉络分为三个主要阶段,即外语教学的认知教学法、社会建构主义外语教学理论和叙事外语教学法,其目的是从心理学的角度深化对外语教学的认识,服务于外语教学.
外語教學在其髮展過程中產生瞭衆多的外語教學法流派及其不同的外語教學思想.外語教學思想的縯進在相噹程度上是受到心理學髮展的影響的結果.認知心理學無疑是20世紀後半期到現今為止教育領域中最具影響力的心理學流派.本文擬集中探討認知心理學對外語教學的影響蹤跡,將認知心理學對外語教學的影響脈絡分為三箇主要階段,即外語教學的認知教學法、社會建構主義外語教學理論和敘事外語教學法,其目的是從心理學的角度深化對外語教學的認識,服務于外語教學.
외어교학재기발전과정중산생료음다적외어교학법류파급기불동적외어교학사상.외어교학사상적연진재상당정도상시수도심이학발전적영향적결과.인지심이학무의시20세기후반기도현금위지교육영역중최구영향력적심이학류파.본문의집중탐토인지심이학대외어교학적영향종적,장인지심이학대외어교학적영향맥락분위삼개주요계단,즉외어교학적인지교학법、사회건구주의외어교학이론화서사외어교학법,기목적시종심이학적각도심화대외어교학적인식,복무우외어교학.
