江西社会科学
江西社會科學
강서사회과학
JIANGXI SOCIAL SCIENCES
2001年
10期
167-170
,共4页
高等职业教育%误区%"能力本位教育"
高等職業教育%誤區%"能力本位教育"
고등직업교육%오구%"능력본위교육"
1985年以来,我国高等职业教育已有较快速度和规模的发展.然而,无论其理论还是实践都不是成熟和完善的,甚至在认识和实践上陷入各种误区.本文就当前在高职教育理论借鉴误区、高职教育模式误区和高职教育需求误区等三方面作些探讨,以求教于同仁.
1985年以來,我國高等職業教育已有較快速度和規模的髮展.然而,無論其理論還是實踐都不是成熟和完善的,甚至在認識和實踐上陷入各種誤區.本文就噹前在高職教育理論藉鑒誤區、高職教育模式誤區和高職教育需求誤區等三方麵作些探討,以求教于同仁.
1985년이래,아국고등직업교육이유교쾌속도화규모적발전.연이,무론기이론환시실천도불시성숙화완선적,심지재인식화실천상함입각충오구.본문취당전재고직교육이론차감오구、고직교육모식오구화고직교육수구오구등삼방면작사탐토,이구교우동인.
