开放教育研究
開放教育研究
개방교육연구
OPEN EDUCATION RESEARCH
2010年
4期
15-22
,共8页
人际面授教学%技术媒介的远程教学%教学信息传输模式%远程教学交互模式%远程学习模式%远程教与学时空分离模式
人際麵授教學%技術媒介的遠程教學%教學信息傳輸模式%遠程教學交互模式%遠程學習模式%遠程教與學時空分離模式
인제면수교학%기술매개적원정교학%교학신식전수모식%원정교학교호모식%원정학습모식%원정교여학시공분리모식
本文尝试建立一种新设计的技术媒介远程教学模式理论分析框架.首先指出教育技术学和教育传播学对研究技术媒介的远程教学的理论指导意义.在分析比较人际面授教学与技术媒介教学的基础上,进一步将技术媒介教学划分成技术环境中的面授教学和技术媒介的远程教学两类,随后集中论述技术媒介的远程教学的各种模式:教学信息传输模式、远程教学交互模式、远程学习模式,以及远程教学与远程学习的时空分离模式.最后,提出并讨论新设计的技术媒介远程教学模式的理论分析框架.
本文嘗試建立一種新設計的技術媒介遠程教學模式理論分析框架.首先指齣教育技術學和教育傳播學對研究技術媒介的遠程教學的理論指導意義.在分析比較人際麵授教學與技術媒介教學的基礎上,進一步將技術媒介教學劃分成技術環境中的麵授教學和技術媒介的遠程教學兩類,隨後集中論述技術媒介的遠程教學的各種模式:教學信息傳輸模式、遠程教學交互模式、遠程學習模式,以及遠程教學與遠程學習的時空分離模式.最後,提齣併討論新設計的技術媒介遠程教學模式的理論分析框架.
본문상시건립일충신설계적기술매개원정교학모식이론분석광가.수선지출교육기술학화교육전파학대연구기술매개적원정교학적이론지도의의.재분석비교인제면수교학여기술매개교학적기출상,진일보장기술매개교학화분성기술배경중적면수교학화기술매개적원정교학량류,수후집중논술기술매개적원정교학적각충모식:교학신식전수모식、원정교학교호모식、원정학습모식,이급원정교학여원정학습적시공분리모식.최후,제출병토론신설계적기술매개원정교학모식적이론분석광가.
