吉林医药学院学报
吉林醫藥學院學報
길림의약학원학보
JOURNAL OF JILIN MEDICAL COLLEGE
2011年
2期
69-73
,共5页
万朋%王师%郎茂林%王军%邴艳华
萬朋%王師%郎茂林%王軍%邴豔華
만붕%왕사%랑무림%왕군%병염화
阿尔茨海默病%黄芪%学习记忆%胆碱酯酶%海马
阿爾茨海默病%黃芪%學習記憶%膽堿酯酶%海馬
아이자해묵병%황기%학습기억%담감지매%해마
目的 观察黄芪对阿尔茨海默病模型大鼠学习记忆能力的影响,并初步探讨其作用机制.方法 将40只Wistar大鼠随机分成4组(每组10只),即阴性组(蒸馏水)、阳性组(脑复康)、黄芪小剂量组和黄芪大剂量组,用D-半乳糖50 mg/(kg·d)腹腔注射6周,建立大鼠亚急性衰老模型,并在此基础上往海马内注入Aβ1-40(4 μg)建立阿尔茨海默病模型.用脑部微量透析法和高效液相色谱法测定海马齿状回区的乙酰胆碱浓度,以确认模型的建立.建立模型后,用相应药物灌胃2周,进行Morris水迷宫实验,检测大鼠的学习、记忆能力,并采用生物化学方法测定大鼠海马组织中的胆碱酯酶含量.结果 与阴性组比较,黄芪小剂量组、大剂量组大鼠的上台潜伏期明显缩短(P＜0.05);黄芪小剂量组、大剂量组大鼠的穿越站台次数显著增多(P＜0.05);黄芪小剂量组、大剂量组大鼠海马组织中的胆碱酯酶含量均显著提高(P<0.01).结论 黄芪能改善阿尔茨海默病模型大鼠学习记忆的能力,增加阿尔茨海默病大鼠海马组织内的胆碱酯酶含量,对阿尔茨海默病具有一定的治疗作用.
目的 觀察黃芪對阿爾茨海默病模型大鼠學習記憶能力的影響,併初步探討其作用機製.方法 將40隻Wistar大鼠隨機分成4組(每組10隻),即陰性組(蒸餾水)、暘性組(腦複康)、黃芪小劑量組和黃芪大劑量組,用D-半乳糖50 mg/(kg·d)腹腔註射6週,建立大鼠亞急性衰老模型,併在此基礎上往海馬內註入Aβ1-40(4 μg)建立阿爾茨海默病模型.用腦部微量透析法和高效液相色譜法測定海馬齒狀迴區的乙酰膽堿濃度,以確認模型的建立.建立模型後,用相應藥物灌胃2週,進行Morris水迷宮實驗,檢測大鼠的學習、記憶能力,併採用生物化學方法測定大鼠海馬組織中的膽堿酯酶含量.結果 與陰性組比較,黃芪小劑量組、大劑量組大鼠的上檯潛伏期明顯縮短(P＜0.05);黃芪小劑量組、大劑量組大鼠的穿越站檯次數顯著增多(P＜0.05);黃芪小劑量組、大劑量組大鼠海馬組織中的膽堿酯酶含量均顯著提高(P<0.01).結論 黃芪能改善阿爾茨海默病模型大鼠學習記憶的能力,增加阿爾茨海默病大鼠海馬組織內的膽堿酯酶含量,對阿爾茨海默病具有一定的治療作用.
목적 관찰황기대아이자해묵병모형대서학습기억능력적영향,병초보탐토기작용궤제.방법 장40지Wistar대서수궤분성4조(매조10지),즉음성조(증류수)、양성조(뇌복강)、황기소제량조화황기대제량조,용D-반유당50 mg/(kg·d)복강주사6주,건립대서아급성쇠로모형,병재차기출상왕해마내주입Aβ1-40(4 μg)건립아이자해묵병모형.용뇌부미량투석법화고효액상색보법측정해마치상회구적을선담감농도,이학인모형적건립.건립모형후,용상응약물관위2주,진행Morris수미궁실험,검측대서적학습、기억능력,병채용생물화학방법측정대서해마조직중적담감지매함량.결과 여음성조비교,황기소제량조、대제량조대서적상태잠복기명현축단(P＜0.05);황기소제량조、대제량조대서적천월참태차수현저증다(P＜0.05);황기소제량조、대제량조대서해마조직중적담감지매함량균현저제고(P<0.01).결론 황기능개선아이자해묵병모형대서학습기억적능력,증가아이자해묵병대서해마조직내적담감지매함량,대아이자해묵병구유일정적치료작용.
