我国特殊教育专任教师显性结构的困境与出路
아국특수교육전임교사현성결구적곤경여출로
Problems and Countermeasures of the Dominant Structure of the Special Education Teaching Staff
  • 万方数据
    绥化学院学报 수화학원학보
    JOURNAL OF SUIHUA TEACHERS COLLEGE
    2011年 3期 8-10 ,共3页

    吴金航%赵斌%明兰

    오금항%조빈%명란

    特殊教育%专任教师%显性结构 特殊教育%專任教師%顯性結構
    특수교육%전임교사%현성결구
    通过对相关文献的研究数据分析,发现我国特殊教育教师结构在性别比例、年龄结构、学历水平、职称比例、专业背景等显性结构方面存在的问题较大.解决这些问题的主要策略有:鼓励并招录男性教师从事特殊教育、推行特殊教育方向的专业硕士培养、拓展特殊教育教师职前培养模式.
    통과대상관문헌적연구수거분석,발현아국특수교육교사결구재성별비례、년령결구、학력수평、직칭비례、전업배경등현성결구방면존재적문제교대.해결저사문제적주요책략유:고려병초록남성교사종사특수교육、추행특수교육방향적전업석사배양、탁전특수교육교사직전배양모식.
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