重庆工业高等专科学校学报
重慶工業高等專科學校學報
중경공업고등전과학교학보
JOURNAL OF CHONGQING POLYTECHNIC COLLEGE
2004年
2期
93-96
,共4页
课堂教学%机会失衡%原因
課堂教學%機會失衡%原因
과당교학%궤회실형%원인
课堂教学为师生双主体的发展提供了机会.其重要价值却受到既有的课堂教学中存在的师生诸多发展机会失衡所影响.主要原因有:传统班级教学理论的负面影响、相对滞后的教育制度、学科地位不均、课堂教学中不合理的时空分配、部分教师的专业素质和职业道德水准欠佳、学生的思维定势和主体性欠缺等.
課堂教學為師生雙主體的髮展提供瞭機會.其重要價值卻受到既有的課堂教學中存在的師生諸多髮展機會失衡所影響.主要原因有:傳統班級教學理論的負麵影響、相對滯後的教育製度、學科地位不均、課堂教學中不閤理的時空分配、部分教師的專業素質和職業道德水準欠佳、學生的思維定勢和主體性欠缺等.
과당교학위사생쌍주체적발전제공료궤회.기중요개치각수도기유적과당교학중존재적사생제다발전궤회실형소영향.주요원인유:전통반급교학이론적부면영향、상대체후적교육제도、학과지위불균、과당교학중불합리적시공분배、부분교사적전업소질화직업도덕수준흠가、학생적사유정세화주체성흠결등.
