山东理工大学学报（社会科学版）
山東理工大學學報（社會科學版）
산동리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES)
2004年
5期
109-111
,共3页
创造性思维%能力%创新教育
創造性思維%能力%創新教育
창조성사유%능력%창신교육
创造性思维是人类所特有的一种独立的思维形式,它与人类的再现性思维是辩证统一的.创造性思维具有思维方式的求异性、思维状态的主动性等七个显著特征.创造性思维必须把握"辩证否定传统"和"保持批判意识"的原则.我们应当从强化知识传承和信息沟通、丰富想象力、营造宽松的环境、塑造创造性人格、掌握创造性思维策略等方面科学地培养学生的创造性思维能力.
創造性思維是人類所特有的一種獨立的思維形式,它與人類的再現性思維是辯證統一的.創造性思維具有思維方式的求異性、思維狀態的主動性等七箇顯著特徵.創造性思維必鬚把握"辯證否定傳統"和"保持批判意識"的原則.我們應噹從彊化知識傳承和信息溝通、豐富想象力、營造寬鬆的環境、塑造創造性人格、掌握創造性思維策略等方麵科學地培養學生的創造性思維能力.
창조성사유시인류소특유적일충독립적사유형식,타여인류적재현성사유시변증통일적.창조성사유구유사유방식적구이성、사유상태적주동성등칠개현저특정.창조성사유필수파악"변증부정전통"화"보지비판의식"적원칙.아문응당종강화지식전승화신식구통、봉부상상력、영조관송적배경、소조창조성인격、장악창조성사유책략등방면과학지배양학생적창조성사유능력.
