实验科学与技术
實驗科學與技術
실험과학여기술
EXPERIMENT SCIENCE AND TECHNOLOGY
2010年
6期
47-48,116
,共3页
药敏试验%动手能力%思考能力%抑菌环
藥敏試驗%動手能力%思攷能力%抑菌環
약민시험%동수능력%사고능력%억균배
以药敏试验为例,介绍了在试验操作中如何培养学生的动手能力和思考能力.在药敏试验中,学生动手能力的培养主要体现在培养基的制作以及药敏试验规范操作.学生思考能力的培养主要体现在药敏试验的结果观察.在教师引导下,学生掌握了操作要点并能够发现药敏片会形成2种抑菌环,初步探索形成这种现象的原因.
以藥敏試驗為例,介紹瞭在試驗操作中如何培養學生的動手能力和思攷能力.在藥敏試驗中,學生動手能力的培養主要體現在培養基的製作以及藥敏試驗規範操作.學生思攷能力的培養主要體現在藥敏試驗的結果觀察.在教師引導下,學生掌握瞭操作要點併能夠髮現藥敏片會形成2種抑菌環,初步探索形成這種現象的原因.
이약민시험위례,개소료재시험조작중여하배양학생적동수능력화사고능력.재약민시험중,학생동수능력적배양주요체현재배양기적제작이급약민시험규범조작.학생사고능력적배양주요체현재약민시험적결과관찰.재교사인도하,학생장악료조작요점병능구발현약민편회형성2충억균배,초보탐색형성저충현상적원인.