医学理论与实践
醫學理論與實踐
의학이론여실천
The Journal of Medical Theory and Practice
2011年
7期
856-857
,共2页
刘文芳%芮炳峰%孟羽俊%张秀芬
劉文芳%芮炳峰%孟羽俊%張秀芬
류문방%예병봉%맹우준%장수분
模块化教学法%毕业生%跟踪调查
模塊化教學法%畢業生%跟蹤調查
모괴화교학법%필업생%근종조사
目的:跟踪调查模块化教学法对提高毕业生供需满意度的作用.方法:以我校临床医学专业毕业生为研究对象,在校时实验班采取模块化教学法,对照班沿用传统三段式教学法.学生就业后,分别对两班毕业生和用人单位进行满意度的跟踪调查.结果:实验班就业率高于对照班;实验班毕业生的就业岗位的满意度高于对照班;用人单位对实验班毕业生的总体满意度优于对照班,三者差异均有显著意义(P<0.05).结论:模块化教学法能加强知识和技能的针对性和实用性,提高毕业生的适应能力,满足社会需求,增加就业率.
目的:跟蹤調查模塊化教學法對提高畢業生供需滿意度的作用.方法:以我校臨床醫學專業畢業生為研究對象,在校時實驗班採取模塊化教學法,對照班沿用傳統三段式教學法.學生就業後,分彆對兩班畢業生和用人單位進行滿意度的跟蹤調查.結果:實驗班就業率高于對照班;實驗班畢業生的就業崗位的滿意度高于對照班;用人單位對實驗班畢業生的總體滿意度優于對照班,三者差異均有顯著意義(P<0.05).結論:模塊化教學法能加彊知識和技能的針對性和實用性,提高畢業生的適應能力,滿足社會需求,增加就業率.
목적:근종조사모괴화교학법대제고필업생공수만의도적작용.방법:이아교림상의학전업필업생위연구대상,재교시실험반채취모괴화교학법,대조반연용전통삼단식교학법.학생취업후,분별대량반필업생화용인단위진행만의도적근종조사.결과:실험반취업솔고우대조반;실험반필업생적취업강위적만의도고우대조반;용인단위대실험반필업생적총체만의도우우대조반,삼자차이균유현저의의(P<0.05).결론:모괴화교학법능가강지식화기능적침대성화실용성,제고필업생적괄응능력,만족사회수구,증가취업솔.
