现代医药卫生
現代醫藥衛生
현대의약위생
MODERN MEDICINE HEALTH
2011年
17期
2613-2614
,共2页
健康教育需求表%护理%应用
健康教育需求錶%護理%應用
건강교육수구표%호리%응용
目的:探讨健康教育需求表在临床护理工作中的应用效果.方法:将100例住院患者随机分为观察组和对照组,对照组采用传统的健康教育方法,观察组根据健康需求表的内容对患者进行健康教育,比较两组患者的健康教育效果以及患者的满意度.结果:观察组的健康教育效果以及满意度高于对照组.结论:健康教育需求表的应用,使护士健康教育更有针对性,患者对宣教知识掌握较好,满意度提高.
目的:探討健康教育需求錶在臨床護理工作中的應用效果.方法:將100例住院患者隨機分為觀察組和對照組,對照組採用傳統的健康教育方法,觀察組根據健康需求錶的內容對患者進行健康教育,比較兩組患者的健康教育效果以及患者的滿意度.結果:觀察組的健康教育效果以及滿意度高于對照組.結論:健康教育需求錶的應用,使護士健康教育更有針對性,患者對宣教知識掌握較好,滿意度提高.
목적:탐토건강교육수구표재림상호리공작중적응용효과.방법:장100례주원환자수궤분위관찰조화대조조,대조조채용전통적건강교육방법,관찰조근거건강수구표적내용대환자진행건강교육,비교량조환자적건강교육효과이급환자적만의도.결과:관찰조적건강교육효과이급만의도고우대조조.결론:건강교육수구표적응용,사호사건강교육경유침대성,환자대선교지식장악교호,만의도제고.
